Tareas final por grupos.

_____Por ser el primer día vamos a crear nuestro primer rotafolios sencillito entre tod@s y enfocándolo a un contenido que pueda sernos de utilidad con nuestr@s alumn@s en los próximos días. Para ello vamos a utilizar todas las herramientas que hemos visto en la sesión de hoy diseñando las siguientes páginas o diapositivas:

1ª tarea: Con todo lo que existe en Internet, no tendremos que empezar desde cero: vamos a descargarnos uno de ejemplo desde la web de Promethean para tenerlo como punto de partida y añadirle, quitarle o modificarle las actividades que queramos [Ayuda].

2ª tarea: Mira todas las actividades que lo componen y elimina las que no te gusten o veas que no tienen arreglo ni modificándolas.

3ª tarea: De todos los rotafolios que hemos visto de ejemplo, elige el que más te haya gustado y copia esa actividad para añadírsela al que te has bajado desde la web de Promethean [Ayuda].

4ª tarea: Bien modificando las actividades existentes o creando diapositivas nuevas, intenta que en el rotafolio aparezcan páginas con las siguientes características:

Pág.1: Una portada con una imagen que nos hayamos descargado desde Internet y un título.

Pág.2: Una pregunta y que ell@s la tengan que contestar directamente escribiendo en la Pdi. Poned una plantilla de fondo para que les resulte más fácil escribir [Ayuda].

Pág.3: Formulamos una serie de palabras sueltas y unas "cajitas" para que tengan que clasificarlas; como en el ejemplo de los sustantivos y adjetivos [Ayuda].

Pág.4: Diseñar una actividad en la que utilicemos una imagen insertada y textos, como por ejemplo un dibujo de un cuerpo humano, con etiquetas (cajitas) en distntas partes para escribir cómo se llaman. Debemos bloquear la imagen para que no se nos mueva al escribir sobre ella [Ayuda].

Pág.5: Una actividad en la que nos sea útil la opción de pegado infinito (arrastrar una copia) [Ayuda].

Pág.6: Ahora una en la que podamos utilizar la tinta mágica [Ayuda].

Pág.7: Y la última queda a disposición de vuestra creatividad...

5ª tarea: Insertar un cronómetro en una actividad en la que se establezca un tiempo máximo para finalizarla.

6ª tarea: Para terminar volvemos a poner algún efecto de transición a las distintas páginas y...

¡no olvidéis guardarlo!